top of page
Foto van schrijverRT Praktijk IkZeker

Sinds 2017 ben ik actief via IkZeker. Het individueel begeleiden van leerlingen geeft mij super veel voldoening. Iedere les is anders en past volledig bij de behoeften van de leerling.

Soms komen we er gaande weg achter dat er een andere aanpak of uitleg nodig is, waardoor een leerling de stof wel eigenaar kan maken.

Maatwerk geeft zo veel voldoening en zo veel motivatie. Ik ervaar van dichtbij de sprongen die leerlingen maken, op het moment dat zij een doel behalen.


Deze manier van werken is erg mooi en dankbaar.


Afgelopen jaren heb ik samen met ouders, leerlingen en hun eigen leerkrachten hard kunnen werken aan diverse leerdoelen, waardoor zij in hun schooladvies voor het voortgezet onderwijs aanzienlijk zijn gestegen. Het raakt mij dan enorm als ouders hun dankbaarheid dan uiten.

Het corona-jaar heeft sowieso veel maatwerk op mijn pad gebracht. Sommige leerlingen hadden baat bij thuisonderwijs, maar er waren ook leerlingen die onvoldoende tot leren kwamen. Zo kon ik bijspringen.


Daarnaast heb ik tijdens de tweede lockdown leerlingen mogen opvangen aan de keukentafel. De leerkracht gaf gewoon afstandsonderwijs en ik schoot te hulp waar nodig, bijvoorbeeld voor het werktempo en de motivatie, maar ook om leerstof verder uit te leggen.

Eigenlijk een win-win situatie: Zo konden ouders in alle rust thuiswerken en de leerlingen hadden professionele begeleiding, waardoor er ook minder strijd en stress thuis was.

Foto van schrijverRT Praktijk IkZeker

Slechts 5% van wat wij op school leren, gebruiken wij in ons dagelijks leven. De overige 95% bestaat uit de kunst van het leven.

Wat een bijzondere combi lijkt voor een onderwijsinstelling, is eigenlijk heel logisch. Waarom zouden kinderen zich alleen ontwikkelen op rekenen, taal en spelling? Het leven is veel meer dan dat.

Wanneer je kijkt naar het schoolleven, dan is een groot deel sociaal en conditionering. Kinderen moeten volgens onze maatschappij in een keurslijf passen. Ja, wij ouders en scholen dragen hier aan bij.

Kinderen leren omgaan met emoties en gedachten, met werk en planning, met dromen en de maatschappij, dat is wat kinderen echt voorbereidt op de toekomst. 

Daarom bied ik naast het cognitieve aanbod voor het verbeteren van rekenen, taal, lezen en spelling, ook het aanbod voor de kunst van het leven. 

Dit aanbod leert kinderen te luisteren naar hun binnenste.

Omgaan met emoties en gedachten is heel lastig, als je niet weet wat je moet doen en waar je naar op zoek bent. Geef toe, als volwassene weet je het zelf vaak niet eens. Leef jij eigenlijk wel in het nu? 

De kunst van het leven geeft kinderen de kans hun dromen na te jagen, het beste uit hun zelf te halen en hun mooiste leven te leven.




IkZeker voor een zeker kind!   

bottom of page